美术学院开拓专业教学改革新模式——2014年美术学院教学工作会议召开（图文）

       2月26日下午，“2014年美术学院教学工作会议”在雁山校区纯道楼会议室召开，白晓军副校长、教务处高教室曹霞副主任、何平静院长、陈兵副院长以及教师代表20余人出席会议。会场内洋溢着热烈的气氛。与会教师畅所欲言，讨论学院即将出台的教学改革方案。

       为了响应学校一系列教学改革措施，美术学院班子解放思想，积极寻找适合美术学院特点和艺术教育规律的教学改革方法，经过比较深入的调研与论证，学院计划全面实施本科教学导师工作室制度，一方面，为今后的教学绩效考核提供教学质量量化的办法，另一方面，使本科教学质量从本质上得到真正的提升。

       在会上，陈兵副院长就美术学院本科教学导师工作室制度改革意向作了详细的解析。他指出这项改革将突破现有的教学模式，导入竞争机制，实行导师负责，由导师组建以教授（副教授）、讲师、助教为梯队的教学团队。并且，由学生根据专业方向自主选择导师工作室，每工作室的学生人数在20-30人幅度，不同年级的学生在同一工作室中开展学习、讨论和实践。据了解，在全国同类高校中，还没有全面实施本科教学导师工作室制度的先例，实施这一方案后，每个工作室的质量、成果将会受到客观的检验，学生的学习积极性、创新性有望得到不断提高。

       白晓军副校长在讲话中充分肯定美术学院开展教学改革的意义。他指出，在今年学校即将召开教学工作会议之前，美术学院积极调查研究，锐意创新，勇于实施新的教学改革方案，对美术学院的发展有着重要作用，学校也会予以大力支持。他希望学院班子在这次会议研讨的基础上，进一步吸取专家们的意见，不断丰富和完善这套改革方案。教务处高教室领导也在会上作了发言。

美术学院教学工作会议会场

白晓军副校长讲话

陈兵副院长介绍学院教学改革方案

与会教授踊跃建言